Цель настоящего исследования — комплексное изучение устройства, целесообразности отдельных планировочных решений домов ребенка, гигиенических условий содержания, воспитания, питания, режима дня, состояния здоровья, определение факторов, влияющих на формирование здоровья детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в условиях дома ребенка.

Проведено комплексное санитарно-гигиеническое изучение домов ребенка с различными архитектурно-планировочными решениями зданий в Минске — типовое здание детского дошкольного учреждения и типовой Российский проект специализированного дома ребенка, в Минской области — реконструируемые здания детского дошкольного учреждения и детского дома, в Могилеве — индивидуальный проект дома ребенка (Латвия). Изучены архитектурно-планировочные решения, месторасположение, санитарно-техническое состояние и благоустройство зданий, набор и площадь помещений, условия эксплуатации и санитарное содержание зданий домов ребенка. Исследованы гигиенические показатели воздушной среды и температуры ограждающих поверхностей основных помещений домов ребенка, естественная и искусственная освещенность во время различных режимных моментов в зависимости от сезона года. Изучена организация питания, учебно-воспитательного, режимного процесса, лечебно-профилактической помощи и медико-педагогической реабилитации. Проведена комплексная оценка нервно-психического и физического развития. Изучен уровень и структура заболеваемости детей, адаптационные возможности организма путем изучения функции физической терморегуляции детей.

На основании материалов научно-исследовательской работы, законодательной, правовой, нормативно-методической документации впервые разработаны санитарно-гигиенические требования к устройству и содержанию домов ребенка, что позволит организовать инфраструктуру дома ребенка и ведение государственного санитарного надзора за всем комплексом мероприятий, обеспечивающих охрану здоровья детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на высоком современном уровне.