УДК: 61: 802/87
Год издания: 1997
ИНТЕГРАТИВНОСТЬ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ
Волмянская О.А., Бжоско Е.Г.
Рубрики: 76.75.33
Тема НИР: «Психолого-педагогические основы и технология выбора форм и методов активного обучения с ориентацией на модель специалиста-медика».
Сроки выполнения НИР: 1996–2000 гг.
Научный руководитель: канд. пед. наук, доц. О.А. Волмянская.
С целью организации профессионально-направленного учебного процесса в Минском медицинском институте подготовлены профессионально-ориентированные учебные пособия «Brush up your Medical English» (Бжоско Е.Г., Волмянская О.А.), англо-русский справочник для специалиста-медика ( Волмянская О.А.). На кафедре иностранных языков МГМИ в учебном процессе используются аутентичные телепередачи, которые активизируют перцептивно-мыслительную деятельность при переработке телеинформации.
Использование ролевых и деловых игр в методике обучения предполагает практику профессионального общения в сферах взаимодействия врач–пациент, врач–родственники больного, врач–врач (коллеги), врач–медперсонал.
В рамках темы разрабатываются и внедряются активные формы и методы обучения, создаются психолого-педагогические условия развития творческой активности студентов с помощью различных технических средств, компьютерных информационных технологий, резервных возможностей психики.
Рекомендации по использованию: при обучении иноязычной речи в структуре других профессий с учетом их специальности; профессионально-ориентированные учебные пособия и справочники могут быть использованы для обучения аспирантов, соискателей и научных сотрудников медицинских вузов и научно-исследовательских институтов, а также медицинских работников, нуждающихся в практическом овладении иностранной профессиональной речью.
Рекомендации по использованию: при обучении иноязычной речи в структуре других профессий с учетом их специальности; профессионально-ориентированные учебные пособия и справочники могут быть использованы для обучения аспирантов, соискателей и научных сотрудников медицинских вузов и научн