УДК: 613.955: 371.70
Год издания: 1998

ОЦЕНКА УРОВНЯ САНИТАРНО-ЭПИДЕМИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ СРЕДНИХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Крюкова А.А.Лавриненко Г.В.Давыдок А.М.Лосева Г.Д.Фуре С.Л.Козич М.В.Малахова А.А.Сивакова С.П.
Рубрики: 76.33.3176.75.75

Тема НИР: “Изучить условия формирования здоровья подрастающего поколения. Разработать критерии оценки состояния здоровья школьников в системе формализованных показателей”.
Сроки выполнения НИР: 1996 - 1997 г.
Научный руководитель: канд. мед. наук А.А. Крюкова.

С целью наблюдения за санитарным состоянием базовых, средних школ, школ с повышенным и углубленным уровнем изучения отдельных предметов, лицеев, гимназий, школ-детских садов, школ-интернатов разработана система оценки уровня санэпидблагополучия общеобразовательных учреждений.

Она включает десять основных показателей санитарно-гигиенического состояния общеобразовательных учреждений в соответствии с требованиями “Санитарных правил и норм устройства, содержания и организации учебно-воспитательного процесса общеобразовательных учреждений” (СанПиН № 14-46-96), а именно: санитарная ситуация на территории общеобразовательного учреждения; санитарно-техническое состояние здания и его инженерное благоустройство; набор, площади и оборудование помещений; световой и воздушно-тепловой режим; условия и организация учебно-воспитательного процесса; условия и организация физического воспитания; санитарное состояние пищеблока; организация питания; санитарно-противоэпидемический режим; организация медицинского обеспечения.

Показатели имеют набор критериальных признаков, оценка которых представлена в формализованных параметрах (баллах) в зависимости от степени соответствия требованиям СанПиН. При полном соответствии требованиям СанПиН критериальный признак оценивается максимально высоким баллом. Несоответствие гигиеническим требованиям оценивается в 0 баллов. За “частичное” соответствие критериального признака гигиеническим требованиям условно принимается 50%. Каждый санитарно-гигиенический показатель оценивается суммированием баллов его критериальных признаков.

Оценка уровня санэпидблагополучия ведется по 5-балльной системе с градацией: оптимальный, допустимый, тревожный, опасный, критический.

В гигиенических исследованиях комплексная система оценки уровня санитарно-эпидемического состояния общеобразовательного учреждения актуальна как алгоритм изучения и коррекции здоровья учащихся.


Область применения: социальная гигиена, гигиена детей и подростков.
Рекомендации по использованию: разработанные методические рекомендации могут быть внедрены в центрах гигиены и эпидемиологии, НИИ, учебных заведениях.
Предложения по сотрудничеству: консультативная помощь при внедрении.


в начало med.by баннеры учреждения авторы расширенный поиск
Достижения медицинской науки Беларуси.
Copyright © 1997-2023 НИО РНМБ
Вопросы и комментарии просьба отправлять Администратору сайта